Riveros Toro, Carlos Mario, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia
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P.P.D.Q. Boletín Núm. 60 (2019) - Investigación PPDQ
Propuesta de enseñanza con enfoque cts para la enseñanza de compuestos carbonílicos abordando una situación didáctica contextualizada y el uso de tpl con estudiantes de educación media del colegio cultura popular ied
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