PEDAGOGÍA, CULTURA Y VIOLENCIA IMBOLICA: Algunos enunciados desde el constructivismo social

  • Gustavo Téllez Iregui Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2017-05-02

Conscientes del uso y del abuso de ciertas expresiones de moda, para el
desarrollo de este trabajo nos inscribimos en un enfoque constructivista, más
exactamente en la tradición del constructivismo social, haciendo salvedad de las
diferencias que lo sitúan frente a otras variantes del constructivismo en psicología
y pedagogía.

Palabras clave: Pedagogía, cultura, violencia simbólica, constructivismo social, (es)
Téllez Iregui, G. (2017). PEDAGOGÍA, CULTURA Y VIOLENCIA IMBOLICA: Algunos enunciados desde el constructivismo social. Folios, (6), 15.18. https://doi.org/10.17227/01234870.6folios15.18

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