Moya Peralta, Paola Alexandra, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia

• P.P.D.Q. Boletín Núm. 56 (2017): Boletín de Química PPDQ - Investigación PPDQ
  La resolución de problemas a través de trabajos prácticos de laboratorio como estrategia para el aprendizaje de conceptos químicos en estudiantes de décimo grado de Educación Media
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