Núm. 29 (2023): ene-jun.

Pensamiento

• Aproximación a las relaciones entre la investigación y el concepto de identidad(es)

  Camilo Eduardo Palacios-Obregón

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• El Proyecto Ukelele: un estudio de caso sobre la implementación del ukelele en una escuela primaria

  Narciso José López García

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• Correspondencia visual: una estrategia docente para compartir identidades urbanas y crear ciudad

  Rafael Genet Verney, Edward Guerrero Chinome

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• Carrera de Artes Escénicas ante los criterios de aseguramiento de la calidad de la educación superior: tensiones y posibles acuerdos de sentido

  Marisol Campillay Llanos, Iria Retuerto Mendaña

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• Entre la investigación narrativa, la investigación artística y la investigación de las imágenes

  David Ramos Delgado

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• Miradas desde el Archipiélago de Bosques y Selvas de Xalapa, a través de la fotografía participativa

  María del Socorro Aguilar Cucurachi, María del Carmen Maganda Ramírez, Juan Camilo Fontalvo-Buelvas

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• Hacia una hermenéutica de los procesos de creación en artes plásticas

  Jorge Espinoza Cáceres

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• Guillermo Uribe Holguín: sonatas para violín y piano. Aproximación musicológica

  Ana María Trujillo Escobar, Ana María Orduz Espinal, Gustavo Adolfo López Gil

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• El montaje: entre la realidad y la ficción. La investigación-creación y la memoria en algunas obras del arte colombiano

  Omar Alonso García Martínez

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• Del ensimismamiento al trabajo con otras: el espacio que se teje cuando nos juntamos a tejer, bordar y coser

  Margarita Cuéllar Barona, Daniela Caicedo Giraldo

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