TY - JOUR AU - Corredor Romero, Maya PY - 2012/01/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Chicos fotógrafos de Cazucá: Aportes de la práctica artística al campo de la investigación acción participativa JF - (pensamiento), (palabra)... Y obra JA - Pensam. palabra obra VL - 0 IS - 7 SE - Pensamiento DO - 10.17227/ppo.num7-1429 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/1429 SP - AB - <!--[if gte mso 9]><xml> 800x600 </xml><![endif][if gte mso 9]><xml> Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE </xml><![endif][if gte mso 9]><xml> </xml><![endif][if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} </style> <![endif]--><p>Con un grupo de niños, niñas y jóvenes de Altos de Cazucá (Soacha-Colombia), se ha desarrollado un proceso de Investigación Acción Participativa, a través de la práctica fotográfica, basado en la relación que ellos tienen con su entorno. Esta experiencia inició en el 2010 y continúa actualmente. El marco de sentido y metodológico de la IAP facilitó que el colectivo elaborara y resignificara la relación con sus hogares, barrio y entorno cotidiano. También presentó a la fotografía como un medio fundamental de exploración e indagación, asumida en su potencial imaginativo e inventivo, más que documental.</p><p>Esta experiencia ha permitido cuestionar, entre otras cosas, el lugar de la práctica fotográfica  en procesos comunitarios de formación, y más específicamente, en los procesos de Investigación Acción Participativa. En el transcurso del proyecto, el diálogo que los participantes han establecido con la fotografía y la metodología de IAP, generó algunas reflexiones sobre esas potencialidades y elementos propios de la práctica artística que pueden enriquecer la práctica investigativa en los entornos comunitarios.<br /> <br /><br /></p> ER -