¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical

Normal or abnormal? Normalities and abnormalities in the training of the music teacher.

¿NORMAIS OU ANORMAIS? Normalidades e anormalidades na formação do educador musical
DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num3-436
  • Ethel Batres Moreno FLADEM
Publicado
2010-01-11

Iniciaremos comentando que el  nombre de esta ponencia, surge porque en mi país, Guatemala, la formación mayoritaria de los educadores musicales, está a cargo de Escuelas Normales de Educación Musical.  Hay programas de formación para maestros de música también en la universidad, pero no constituyen la mayoría, ni son el referente formativo generalizado.  

 

Ahora, presento dos textos literarios que me hacen pensar sobre el efecto de la música en personas aparentemente ajenas al arte musical, pero no totalmente.  Más que ajenas, observadoras pasivas o alejadas, porque no ha habido nadie que las ingrese a este terreno.

 

 


 
Palabras clave: Artistic Education, School, Art. (en)
Educación artística, escuela, arte. (es)
Educação artística, escola, arte. (pt)
Ethel Batres Moreno, FLADEM
Guatemalteca. Investigadora y educadora musical. Candidata al Doctorado en Investigación Social, pendiente de disertación final (“Creatividad y desarrollo por medio de la música”). Magister Artium en Literatura Hispanoamericana, Licenciada en Letras, Maestra de Educación Musical, Maestra de Educación Primaria y Maestra de Educación Pre-primaria. Estudios de Piano y Teatro en el Conservatorio Nacional de Música y Artes Escénicas de su país.. Es catedrática de Arte y Desarrollo Infantil, y Literatura en distintas universidades. Co-fundadora y ex-presidenta de la filial guatemalteca del Foro Latinoamericano de Educación Musical –FLADEM-. Actualmente Presidenta latinoamericana de esa entidad académica.

APA

Batres Moreno, E. (2010). ¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical. (pensamiento), (palabra). Y obra, (3). https://doi.org/10.17227/ppo.num3-436

ACM

[1]
Batres Moreno, E. 2010. ¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical. (pensamiento), (palabra). Y obra. 3 (ene. 2010). DOI:https://doi.org/10.17227/ppo.num3-436.

ACS

(1)
Batres Moreno, E. ¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical. Pensam. palabra obra 2010.

ABNT

BATRES MORENO, E. ¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical. (pensamiento), (palabra)... Y obra, [S. l.], n. 3, 2010. DOI: 10.17227/ppo.num3-436. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/436. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Batres Moreno, Ethel. 2010. «¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 3 (enero). https://doi.org/10.17227/ppo.num3-436.

Harvard

Batres Moreno, E. (2010) «¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical», (pensamiento), (palabra). Y obra, (3). doi: 10.17227/ppo.num3-436.

IEEE

[1]
E. Batres Moreno, «¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical», Pensam. palabra obra, n.º 3, ene. 2010.

MLA

Batres Moreno, E. «¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 3, enero de 2010, doi:10.17227/ppo.num3-436.

Turabian

Batres Moreno, Ethel. «¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical». (pensamiento), (palabra). Y obra, no. 3 (enero 11, 2010). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/436.

Vancouver

1.
Batres Moreno E. ¿NORMALES O ANORMALES? Normalidades y anormalidades en la formación del educador musical. Pensam. palabra obra [Internet]. 11 de enero de 2010 [citado 20 de abril de 2024];(3). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/436

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