Corpus Teórico – Edgar Willems

Theoretical Corpus – Edgar Willems

Corpus Teórico - Edgar Willems
DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.15PPO6.19
  • Gloria Valencia Mendoza Universidad Pedagógica Nacional

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Publicado
2015-05-27

El presente trabajo se desarrolla a partir de una experiencia de vida de Gloria Valencia Mendoza y su trayectoria de estudio e investigación. La aproximación permanente a los planteamientos y la filosofía del maestro Edgar Willems se presentan desde el inicio de su formación como pedagoga musical en la Universidad Nacional de Colombia (Bogotá) y posteriormente a través de la relación directa con el Maestro, en cursos de formación en Suiza. Willems fundamenta su propuesta por medio de una profunda visión del ser humano; desde el estudio de las diferentes conciencias y la conexión con la música en su esencia y su existencia ofrece una plataforma filosófica unida a una propuesta didáctica de suma importancia para quienes estamos recorriendo el camino de la pedagogía musical. Es importante además encontrar algunos nexos con Jean Piaget.

Palabras clave: Edgar Willems, pedagogía musical, procesos de desarrollo, consciencias, creatividad, sensibilidad, sensorialidad. (es)
Edgar Willems, music pedagogy, developmental processes, consciences, creativity, sensibility, sensoriality. (en)
Edgar Willems, pedagogia musical, processos de desenvolvimento, consciências, criatividade, sensibilidade, sensorealidade. (pt)
Gloria Valencia Mendoza, Universidad Pedagógica Nacional

Pedagoga Musical de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Especialización en Metodología Musical, Francia, Suiza, Austria, E.E.U.U. Docente e investigadora Básica primaria, secundaria y educación superior universitaria, en las cátedras de Pedagogía, Metodología Musical, Inteligencia Emocional, Pensamiento Musical, Lenguajes Artísticos. Fundadora y Miembro de la Junta Directiva de Fladem Internacional (Foro Latinoamericano de Educación Musical). Conferencista, ponente, tallerista en Congresos y Seminarios de Pedagogía Musical, en diferentes países. Actualmente se desempeña como docente de la Universidad Pedagógica Nacional.

gloriavalenciamendoza@gmail.com

APA

Valencia Mendoza, G. (2015). Corpus Teórico – Edgar Willems. (pensamiento), (palabra). Y obra, (13). https://doi.org/10.17227/2011804X.15PPO6.19

ACM

[1]
Valencia Mendoza, G. 2015. Corpus Teórico – Edgar Willems. (pensamiento), (palabra). Y obra. 13 (ene. 2015). DOI:https://doi.org/10.17227/2011804X.15PPO6.19.

ACS

(1)
Valencia Mendoza, G. Corpus Teórico – Edgar Willems. Pensam. palabra obra 2015.

ABNT

VALENCIA MENDOZA, G. Corpus Teórico – Edgar Willems. (pensamiento), (palabra)... Y obra, [S. l.], n. 13, 2015. DOI: 10.17227/2011804X.15PPO6.19. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2974. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Valencia Mendoza, Gloria. 2015. «Corpus Teórico – Edgar Willems». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 13 (enero). https://doi.org/10.17227/2011804X.15PPO6.19.

Harvard

Valencia Mendoza, G. (2015) «Corpus Teórico – Edgar Willems», (pensamiento), (palabra). Y obra, (13). doi: 10.17227/2011804X.15PPO6.19.

IEEE

[1]
G. Valencia Mendoza, «Corpus Teórico – Edgar Willems», Pensam. palabra obra, n.º 13, ene. 2015.

MLA

Valencia Mendoza, G. «Corpus Teórico – Edgar Willems». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 13, enero de 2015, doi:10.17227/2011804X.15PPO6.19.

Turabian

Valencia Mendoza, Gloria. «Corpus Teórico – Edgar Willems». (pensamiento), (palabra). Y obra, no. 13 (enero 1, 2015). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2974.

Vancouver

1.
Valencia Mendoza G. Corpus Teórico – Edgar Willems. Pensam. palabra obra [Internet]. 1 de enero de 2015 [citado 19 de abril de 2024];(13). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2974

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