Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia

  • Eduardo Ravanal Moreno
Publicado
2017-12-12

Reflexionar sobre las acciones de enseñanza contribuye al aprendizaje del profesor, y esto a su vez, a la mejora de la práctica de enseñanza. Reconociendo aquello, es necesario implementar estrategias de desarrollo que contribuyan a dinamizar y vincular el pensamiento del profesor con su práctica pedagógica y vice versa. En ese marco, se diseña la estrategia metodológica RINDE con-Ciencia. Ésta surge de un proyecto de investigación con profesores de biología. La estrategia distingue 12 etapas, a partir de las cuales, se pretende ayudar al profesor a reflexionar (R), interpretar (IN) y decidir (DE) usando el conocimiento profesional de manera consciente (Con-Ciencia) para re-conceptualizar su enseñanza en pos de mejores aprendizajes.

Palabras clave: aprendizaje profesional, estrategia metodológica, desarrollo profesional (es)

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RAVANAL MORENO, E. Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia. Bio-grafía, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 1548–1555, 2017. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7336. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7336. Acesso em: 28 mar. 2024.

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Ravanal Moreno, Eduardo. 2017. «Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia». Bio-grafía 10 (19):1548-55. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7336.

Harvard

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E. Ravanal Moreno, «Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia», Bio-grafía, vol. 10, n.º 19, pp. 1548–1555, dic. 2017.

MLA

Ravanal Moreno, E. «Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia». Bio-grafía, vol. 10, n.º 19, diciembre de 2017, pp. 1548-55, doi:10.17227/bio-grafia.extra2017-7336.

Turabian

Ravanal Moreno, Eduardo. «Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia». Bio-grafía 10, no. 19 (diciembre 12, 2017): 1548–1555. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7336.

Vancouver

1.
Ravanal Moreno E. Aprendizaje profesional a partir de la estrategia metodológica para el desarrollo: rinde con-ciencia. Bio-grafía [Internet]. 12 de diciembre de 2017 [citado 28 de marzo de 2024];10(19):1548-55. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7336

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