1.
Huergo Polania AF, Rodríguez Losada MA, Amórtegui Cedeño EF. Estado del arte sobre la enseñanza de la historia y epistemología de las ciencias naturales en el contexto de la práctica pedagógica del programa de licenciatura Ciencias naturales: Física, Química y Biología de la universidad Surcolombiana (COLOMBIA). Bio-graf. [Internet]. 12 de diciembre de 2017 [citado 10 de julio de 2020];10(19):641-8. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7160