Sarmiento Barrero D, Rodríguez Gómez M, Hernández Barbosa R. LA CLONACIÓN COMO CONCEPTO ESTRUCTURANTE O NÚCLEO COGNOSCITIVO EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA DE GRADO NOVENO, UNA FORMA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Bio-grafía [Internet]. 10 de diciembre de 2015 [citado 24 de abril de 2024];:84.93. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3424