Sánchez Herrera P, Escobar G. LAS PRÁCTICAS DE CAMPO PARA LA ENSEÑANZA DE LA PALEOBIOLOGIA Y SU APORTE AL RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL MUNICIPIO FLORESTA, BOYACÁ. Bio-grafía [Internet]. 24 de julio de 2014 [citado 18 de abril de 2024];:658.665. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2464