Gutiérrez Rodríguez LM, Escobar G. LA MODELIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL MUNICIPIO DE FLORESTA (BOYACÁ) EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO TÉCNICO HÉCTOR JULIO RANGEL QUINTERO. Bio-grafía [Internet]. 24 de julio de 2014 [citado 19 de abril de 2024];:395.403. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2406