Antolinez Gomez AM. LA QUEBRADA CHOTA: UN ESCENARIO VIVO PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA Y LA SENSIBILIZACIÓN DE ALGUNAS POSIBLES PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN CONTEXTO. Bio-grafía [Internet]. 12 de diciembre de 2011 [citado 26 de abril de 2024];:256.269. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1554