Abella, Susana. «ESTUDIO DE LA IMAGEN DE CIENCIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE SU INTERACCIÓN CON UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR UN VIDEOJUEGO, EN TORNO AL CONCEPTO DE HUMEDAL». Bio-grafía00 (diciembre 10, 2015): 129.138. Accedido septiembre 22, 2019. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3429.