Sarmiento Barrero, Daniel, Manuel Rodríguez Gómez, y Rubinsten Hernández Barbosa. «LA CLONACIÓN COMO CONCEPTO ESTRUCTURANTE O NÚCLEO COGNOSCITIVO EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA DE GRADO NOVENO, UNA FORMA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS». Bio-grafía (diciembre 10, 2015): 84.93. Accedido mayo 1, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3424.