Furtado, Cristiane, Sandra Mari Wirzbicki, y Rúbia Emmel. «Concepções de avaliação da aprendizagem em um grupo de licenciandos em ciências biológicas». Bio-grafía (octubre 11, 2019): 546–555. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10950.