Rodríguez Villamil, Francy Viviana, y Valeria Ruiz Porras. «Reconocimiento de la biodiversidad del entorno, a través de las salidas de campo, como estrategia de aprendizaje de las ciencias utilizando el enfoque de la enseñanza para la comprensión. caso: parque ecológico distrital humedal Santa María del Lago». Bio-grafía (octubre 11, 2019): 372–385. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10868.