Castro Mosquera, K. L. «LAS PRÁCTICAS DE CAMPO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.». Bio-grafía, Vol. 7, n.º 13, julio de 2014, p. 265.269, doi:10.17227/20271034.vol.7num.13bio-grafia265.269.