D. Sarmiento Barrero, M. Rodríguez Gómez, y R. Hernández Barbosa, «LA CLONACIÓN COMO CONCEPTO ESTRUCTURANTE O NÚCLEO COGNOSCITIVO EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE BIOLOGÍA DE GRADO NOVENO, UNA FORMA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS», Bio-grafía, p. 84.93, dic. 2015.