[1]
D. . Juventino Dias, L. . Bueno Lucas, R. . de Souza Poletto, S. . Luccas, y P. C. . Frasson Costa, «Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña », Bio-grafía, pp. 1358–1368, oct. 2019.