Ascencio Peñaranda, N. C. y Barreto Tovar, C. H. (2017) «Articulación de estilos de aprendizaje y rutinas de pensamiento para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de secundaria», Bio-grafía, 10(19), pp. 1279–1287. doi: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7301.