Juventino Dias, D., Bueno Lucas, L., de Souza Poletto, R., Luccas, S. y Frasson Costa, P. C. (2019) «Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña », Bio-grafía, pp. 1358-1368. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11013 (Accedido: 10abril2020).