Juventino Dias, D. ., Bueno Lucas, L. ., de Souza Poletto, R. ., Luccas, S. . y Frasson Costa, P. C. . (2019) «Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña », Bio-grafía, pp. 1358–1368. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11013 (Accedido: 26 abril 2024).