Espinel Barrero, Nydia Esperanza, y Édgar Orlay Valbuena Ussa. 2017. «¿Qué contenido de biotecnología enseñar en la escuela? Propuesta de una hipótesis de progresión ». Bio-grafía 10 (19):448-60. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7135.