Vigoya Ruiz, Andrea Catalina. 2016. «INCREMENTO DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y SU RELACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA BIODIVERSIDAD LOCAL». Bio-grafía, diciembre, 262.273. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2016-6342.