Cipamocha, Carlos Andres, y Castro Rubinsten Hernández Barbosa. 2015. «LOS TRABAJOS PRÁCTICOS COMO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE BÁSICA SECUNDARIA». Bio-grafía, diciembre, 103.119. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia103.119.