Rodríguez Casallas, Jorge Humberto, y Gloria Escobar. 2014. «“INSECTOS EN EL AULA”: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EL PATIO DE LA ESCUELA». Bio-grafía, julio, 476.485. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia476.485.