Torres Morales, Sara Mercedes, Daniela Durán Rodríguez, y Gustavo Giraldo Q. 2019. «Obstáculos epistemológicos en la comprensión del concepto: respiración celular en estudiantes de dos niveles educativos diferentes». Bio-grafía, octubre, 62-75. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10836.