HERRERA LÓPEZ, A. C.; VILLA HURTADO, L. Y.; CARDONA CASTAÑO, G. M. Invariantes operatorios que activa un estudiante del grado quinto de básica primaria, a través de una secuencia de situaciones experimentales orientadas en la teoría de los campos conceptuales. Bio-grafía, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 1017–1025, 2017. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7268. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7268. Acesso em: 19 abr. 2024.