MARTÍNEZ MILLÁN, A. J.; NUMPAQUE RIAÑO, L. Aporte de la huerta escolar en la interpretación del concepto ecosistema: indagando las ideas previas en la escuela rural . Bio-grafía, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 672–680, 2017. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2017-7164. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7164. Acesso em: 25 abr. 2024.