CORTÉS MORENO, S. M.; MOLINA ANDRADE, N. LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LAS ACTITUDES AMBIENTALES FRENTE A LA QUEBRADA MORACÍ. Bio-grafía, [S. l.], p. 86.99, 2016. DOI: 10.17227/bio-grafia.extra2016-6323. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/6323. Acesso em: 26 abr. 2024.