URAZÁN, R.; MEDINA TALERO, N. INVESTIGACIÓN NARRATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA: POSIBILIDADES Y ASPECTOS CRUCIALES. Bio-grafía, [S. l.], p. 2, 2015. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia2. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3696. Acesso em: 23 abr. 2024.