RETANA-ALVARADO, D. A.; DE LAS HERAS PÉREZ, M. Ángeles .; VÁZQUEZ-BERNAL, B. .; JIMÉNEZ-PÉREZ, R. . Emociones de maestros en formación inicial hacia los contenidos científicos según el género al comienzo de una asignatura de didáctica de ciencias experimentales. Bio-grafía, [S. l.], p. 683–695, 2019. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10966. Acesso em: 18 mar. 2024.