Herrera López, A. C., Villa Hurtado, L. Y. y Cardona Castaño, G. M. (2017). Invariantes operatorios que activa un estudiante del grado quinto de básica primaria, a través de una secuencia de situaciones experimentales orientadas en la teoría de los campos conceptuales. Bio-grafía, 10(19), 1017–1025. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7268