Cortés Moreno, S. M. y Molina Andrade, N. (2016). LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LAS ACTITUDES AMBIENTALES FRENTE A LA QUEBRADA MORACÍ. Bio-grafía, 86.99. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2016-6323