[1]
Miranda, M. y Méndez, A. 2017. Modelos explicativos del concepto de ser vivo en estudiantes de segundo de primaria de la institución educativa distrital Francisco de Miranda de Bogotá, Colombia. Bio-grafía. 10, 19 (dic. 2017), 1069–1077. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7274.