Donato M, J.C. 2017. Club ambiental como ambiente de aprendizaje para reconocimiento y transformación de realidades ambientales: un caso práctico desde el colegio Cundinamarca I.E.D. Bio-grafía. 10, 19 (dic. 2017), 237–244. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7111.