Urazan, R. y Medina Talero, N. 2015. INVESTIGACIÓN NARRATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA: POSIBILIDADES Y ASPECTOS CRUCIALES. Bio-grafía. (dic. 2015), 1503.1542. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1503.1542.