Yañez Oliva, R. y Tapia Salazar, G. 2015. EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO SOBRE LA CÉLULA Y EL ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS PROPUESTA (ORIENTACIONES) DE ENSEÑANZA DE DOS PROFESIONALES DEL ÁREA BIOLÓGICA QUE EJERCEN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Bio-grafía. (dic. 2015), 1090.1101. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1090.1101.