Betancur Taborda, M.C. 2014. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE SPOTS CON CONTENIDO CIENTÍFICO COMO RECURSO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA. Bio-grafía. (jul. 2014), 564.581. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia564.581.