[1]
Juventino Dias, D., Bueno Lucas, L., de Souza Poletto, R., Luccas, S. y Frasson Costa, P.C. 2019. Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña . Bio-grafía. (oct. 2019), 1358-1368.