TY - JOUR AU - Rivas Avilez, Jeniffer AU - Álvarez Yaguara, Julián AU - Mosquera, Jonathan Andrés AU - Amórtegui Cedeño, Elías Francisco PY - 2017/12/12 Y2 - 2024/03/28 TI - ¿Qué piensa el alumnado de secundaria sobre el consumo de energía y su impacto ambiental? Un estudio preliminar en dos instituciones educativas de la ciudad de Neiva JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - 10 IS - 19 SE - Bio-Ponencias DO - 10.17227/bio-grafia.extra2017-7280 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7280 SP - 1108-1116 AB - <p>Al hablar de energía eléctrica es innegable mencionar sus beneficios y aplicaciones, sin embargo, su generación y uso derivan en problemáticas ambientales que en ocasiones pasan desapercibidas. Los siguientes son los resultados preliminares del proyecto de investigación “Fortalecimiento de los conocimientos y las prácticas de los recursos energéticos en estudiantes de 5 instituciones educativas de Neiva”, bajo el Convenio de Cooperación entre la Universidad Surcolombiana y Electrohuila S.A. E.S.P. Este estudio se desarrolla con un enfoque cualitativo, empleando el método de análisis de contenido con el software Atlas. Ti 7.0, y utilizando el cuestionario como instrumento para la toma de datos. En esta ponencia presentamos los resultados obtenidos en el cuestionario aplicado a 39 estudiantes, entre los 11 y 14 años, de los grados 5, 6 y 7 de dos Instituciones Educativas de Neiva. El análisis indica que las concepciones de los estudiantes en torno a la categoría medio ambiente, son congruentes con los referentes teóricos, sin embargo, desde el aula pueden robustecerse a partir de unidades didácticas acordes al contexto actual.</p> ER -