TY - JOUR AU - Hernández, Diana Carolina AU - Soto G, María del Mar AU - Triviño R, Lany Estefany AU - Amórtegui, Elías Francisco PY - 2017/12/12 Y2 - 2024/03/28 TI - Enseñanza-aprendizaje de insectos como temática a partir de una salida de campo con estudiantes de octavo grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - 10 IS - 19 SE - Bio-Ponencias DO - 10.17227/bio-grafia.extra2017-7100 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7100 SP - 168-177 AB - <p>El presente artículo recoge los resultados obtenidos del diseño y desarrollo de una<br>práctica de campo, realizada como actividad formativa en el espacio académico del<br>seminario de didáctica I al interior del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales:<br>Física, Química y Biología de la Universidad Surcolombiana (Neiva-Colombia) con<br>estudiantes del curso 803 de una institución pública de la ciudad de Neiva, enfocada en la<br>enseñanza y aprendizaje de los insectos. Esta estrategia didáctica constó de tres fases de<br>trabajo, la primera fue la aplicación de cuestionarios uno con el fin de indagar de los<br>saberes previos y otro sobre las características socioeconómicas; la segunda fase fue el<br>desarrollo de la práctica en la cual por medio de videos y una salida de campo al parque<br>bosque los estudiantes construyeron su propia idea sobre los insectos; por último se<br>evaluó por medio de la resolución de una guía de campo según lo que habían observado<br>durante la salida, además de esto realizaron maquetas exponiendo el insecto que más le<br>había llamado la atención, enfocando en él sus partes y el ecosistema al que pertenecen.<br>Con estas actividades se evidenció que los educandos lograron superar algunas<br>debilidades que habían presentado durante la presentación de conceptos previos, en<br>general se logró aclarar la concepción de insecto así como el entorno y ecosistema en el<br>que se desarrolla, llevándolos a formular propuestas para el cuidado del entorno en el que<br>se encuentran inmersos.</p> ER -