TY - JOUR AU - Ramirez Bermudez, José Fernando AU - Mesa, Diana AU - Parra, Sandra PY - 2015/12/10 Y2 - 2024/03/28 TI - ESTRATEGIA DESARROLLO PROFESIONAL SITUADO. UN ACERCAMIENTO A LA LABOR DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - 0 IS - 0 SE - BIO-PONENCIA. FORMACIÓN DEL PROFESOR EN BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DO - 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia947.956 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3527 SP - 947.956 AB - <p><span lang="ES"><span style="font-size: medium;">El gobierno nacional propone dentro de su política educativa para el sector rural la implementación de la Estrategia Desarrollo Profesional Situado -DPS- que busca el mejoramiento de las prácticas de aula de los docentes rurales en el área de ciencias naturales, a partir de la implementación de secuencias didácticas prediseñadas que promueven el desarrollo de habilidades pensamiento científico en los estudiantes. La reflexión de esta experiencia didáctica busca analizar los aportes de la Estrategia DPS a los docentes rurales de algunos municipios del departamento de Boyacá, a partir de los hallazgos realizados por los tutores (profesional en educación encargado del acompañamiento en las sedes rurales focalizadas).</span></span></p> ER -