TY - JOUR AU - Revel Chion, Andrea PY - 2013/09/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Estudios de Caso en la Enseñanza de la Biologia y en la Educación para la Salud en la Escuela Media JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - 6 IS - 10 SE - Bioartículo-Reflexiones DO - 10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia42.49 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1958 SP - 42.49 AB - <p>Se presentan los estudios de caso como herramienta didáctica para la enseñanza de la biología y la educación para la salud en la educación secundaria (estudiantes de entre 16 y 17 años). Se diseñaron, pusieron en marcha y evaluaron algunas actividades orientadas al logro de procedimientos cognitivos de orden superior y también de estrategias centrales de la investigación científica como la identificación de problemas y la formulación de hipótesis. Las actividades se presentan y estudian como casos con formato narrativo.</p><p>Se han utilizado casos con temáticas motivadoras que, a sutiempo, ofrecen un panorama amplio del contexto en el quese realizaron algunos descubrimientos o invenciones científicas, su aplicación, las consecuencias sociales que esto produjo, y ciertas pinceladas acerca del carácter, la personalidad o las actitudes de los actores involucrados.</p> ER -