TY - JOUR AU - Bonilla Pérez, Gustavo Adolfo PY - 2013/09/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Educación Ambiental:Saber Interdisciplinar y Trasversal JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - 6 IS - 10 SE - Bioartículo-investigación DO - 10.17227/20271034.vol.6num.10bio-grafia22.27 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1956 SP - 22.27 AB - <p>La educación ambiental es un proceso que propende por involucrar a los seres humanos dentro de la reflexión del cuidado ambiental, garantizando la armonía entre los individuos y su esfera natural, como engranajes de la biosfera, en el que se desarrollan interacciones de cooperativismo en pro de una sustentabilidad de los recursos.</p><p>Para garantizar que la educación alcance ese propósito esencial, se requiere de la introducción formativa de la dimensión ambiental en su integralidad socio-cultural. Esta realidad implica un tratamiento de la problemática ambiental de manera coherente y significativa, que propicie que la actividad cognoscitiva de los alumnos se encuentre en constante desarrollo para integrar conocimientos. (Covas Álvarez, 2004, p. 1).</p><p>La naturaleza, gran tesoro de la humanidad que aunque colosal e invaluable, no es ilimitada. Para lo anterior hemos de tener como referente, tanto el desarrollo de habilidades del pensamiento innovador y transformador en el ser social, como el desarrollo de un comportamiento ambiental. El hecho es que no hemos sido capaces de provocar un cambio hacia una actitud positiva-crítica-ambiental frente a este tipo de problema. Se nos convierte entonces como un objetivo primordial enseñar a aprender con la intencionalidad de conocer, comprender, actuar y provocar cambios efectivos en nuestro deteriorado entorno natural. En este sentido, lo que enseñamos y cómo lo enseñamos es parte del problema. Para esto, pensamos que es necesario propender por un conocimiento significativosi lo tomamos claro está, como</p><span style="color: #414142; font-family: MyriadPro-Regular; font-size: x-small;"><span style="color: #414142; font-family: MyriadPro-Regular; font-size: x-small;">aquel aprendizaje que tiene sentido; integrando los nuevos elementos con los que anteriormente habíamos asimilado y sabiendo utilizarlo de forma creadora, transformadora, útil y práctica para el bienestar principalmente, de la naturalezay, por ende, para nuestra vida y permanencia en el mundo</span></span> ER -