TY - JOUR AU - Lima Piske, Eliane AU - Mendes Garcia, Narjara AU - Mattar Yunes, Maria Angela PY - 2019/10/11 Y2 - 2024/03/28 TI - Conversa(ação) sistêmica na/para/com a educação ambiental das infâncias JF - Bio-grafía JA - Bio-grafía VL - IS - SE - Bio-Ponencias DO - UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10988 SP - 895-905 AB - <p>Só podemos perceber a experiementação humana no entrelaçamento biologia-culturalque integra as dimensões dabioecologia do desenvolvimento humano, base teóricapresente no artigoque inspiroue possibilitou desenhar a intervenção. O emaranhado teórico-metodológico permitiu construir uma estratégiasistêmica de conversa(ação) com os educadores ambientais das infâncias de múltiplos contextos ecológicos microssistêmicos. A metodologiaadotadafoi uma maneira de contemplar o olhar bioecológico na/para/com a Educação Ambiental das Infâncias, que resultou numa conversa(ação) sistêmica com os educadores ambientais das infâncias. O tecer sistemático foicapaz de mobilizar um novo olhar para as pesquisas.</p> ER -