@article{Chavés-Mejía_2020, title={Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de biología: un estudio de caso}, volume={13}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10350}, DOI={10.17227/bio-grafia.vol.13.num25-10350}, abstractNote={<p>En este artículo se presentan los resultados de la investigación doctoral titulada Perfil conceptual sobre adaptación biológica en las prácticas docentes del profesorado de biología: un estudio de caso. Primero, se describen las generalidades del estudio, la justificación y el objetivo general; se exponen las bases teóricas, epistemológicas y metodológicas del modelo didáctico denominado perfiles conceptuales. Segundo, se presenta la metodología de la investigación, la cual se desarrolló desde el paradigma cualitativointerpretativo utilizando como estrategia el estudio de caso; también se describe el contexto, los instrumentos y métodos que se utilizaron para la obtención y análisis de los datos. Tercero, se exponen los resultados de la investigación, su discusión y su análisis, los cuales consisten en un diálogo entre los elementos teóricos y conceptuales y los datos aportados por entrevistas semiestructuradas realizadas a tres docentes en ejercicio.</p>}, number={25}, journal={Bio-grafía}, author={Chavés-Mejía, Germán Alberto}, year={2020}, month={jul.} }