EN DEFENSA DE LA MEMORIA Y EL TERRITORIO ANCESTRAL LAS MOYAS “CONTENEDOR DE VIDA"

  • Karol Julieth Lozano Prada
Publicado
2017-12-12
Este trabajo investigativo se enmarca en el proceso de formación de Licenciados en
Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, específicamente en práctica
pedagógica I y II, dicho trabajo se realizó bajo el enfoque cualitativo, el cual permitió
abordar integralmente el reconocimiento y categorización de los conflictos ambientales
que se presentan en el territorio ancestral de las Moyas. Esto con el fin de contribuir a la
resignificación del páramo las Moyas por parte de niños, niñas y mayores, quienes hacen
parte de la comunidad y del acompañamiento que lleva realizando Casa Taller las Moyas
hace más de doce años en el barrio San Luis ubicado en la ciudad de Bogotá.
Durante, este proceso investigativo fue posible reconocer y categorizar los conflictos
ambientales según lo propuesto por (Palacio, 2001) en Tipo I hombre-hombre y Tipo II
hombre – naturaleza, adicionalmente se incluye dentro de este reconocimiento la
categoría de conflicto familiar, dicha categoría surge como reflexión del proceso de la
practica pedagógica y del compartir con la comunidad de Casa Taller las Moyas.
Palabras clave: Práctica pedagógica, enseñanza de la biología, Casa Taller las Moyas, Territorio ancestral de las Moyas, Conflictos ambientales. (es)
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Lozano Prada, K. J. (2017). EN DEFENSA DE LA MEMORIA Y EL TERRITORIO ANCESTRAL LAS MOYAS “CONTENEDOR DE VIDA". Bio-grafía, 10(19), 245-256. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7112

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