Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior

A didactical sequency of competence using the ict for the ampliation of knolwedge about sex and human reproduction for high education

Uma sequência de ensino concorrente usando TIC para a expansão do conhecimento sobre sexo e reprodução humana no ensino superior

  • Ana Pedrini Universidad Nacional de Misiones
  • Patricia Morawicki
Publicado
2016-06-01

En este artículo se describe una secuencia didáctica con utilización de las TIC para la enseñanza de un contenido de sexualidad, en el espacio curricular Taller de Educación Sexual Integral (ESI) ubicado en cuarto año del Profesorado para Educación Primaria en la Provincia de Misiones, Argentina.

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APA

Pedrini, A., & Morawicki, P. (2016). Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior. Bio-grafía, 9(16), 185.192. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192

ACM

[1]
Pedrini, A. y Morawicki, P. 2016. Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior. Bio-grafía. 9, 16 (jun. 2016), 185.192. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192.

ACS

(1)
Pedrini, A.; Morawicki, P. Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior. Bio-grafía 2016, 9, 185.192.

ABNT

PEDRINI, A.; MORAWICKI, P. Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior. Bio-grafía, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 185.192, 2016. DOI: 10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4509. Acesso em: 24 jun. 2021.

Chicago

Pedrini, Ana, y Patricia Morawicki. 2016. «Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior». Bio-grafía 9 (16):185.192. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192.

Harvard

Pedrini, A. y Morawicki, P. (2016) «Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior», Bio-grafía, 9(16), p. 185.192. doi: 10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192.

IEEE

[1]
A. Pedrini y P. Morawicki, «Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior», Bio-grafía, vol. 9, n.º 16, p. 185.192, jun. 2016.

MLA

Pedrini, A., y P. Morawicki. «Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior». Bio-grafía, vol. 9, n.º 16, junio de 2016, p. 185.192, doi:10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia185.192.

Turabian

Pedrini, Ana, y Patricia Morawicki. «Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior». Bio-grafía 9, no. 16 (junio 1, 2016): 185.192. Accedido junio 24, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4509.

Vancouver

1.
Pedrini A, Morawicki P. Una secuencia didáctica competencial utilizando las TIC para la ampliación de saberes sobre el sexo y la reproducción humana en la educación superior. Bio-grafía [Internet]. 1 de junio de 2016 [citado 24 de junio de 2021];9(16):185.192. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4509

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