Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes

Graffiti: more than ovaries and testes. A work proposal for teachers and students

Grafite: muito mais do que ovários e testículos. Uma proposta de trabalho para professores e alunos

  • María del Pilar Jiménez Tejada Universidad de Granada. España
  • María de los Ángeles Sánchez Guadix Universidad de Granada. España
  • Francisco González García Universidad de Granada. España
  • María del Carmen Romero López Universidad de Granada. España
Publicado
2016-06-01

La sexualidad humana es un tema cargado de prejuicios y tabúes, en muchas ocasiones omitido o tratado de manera bastante inadecuada en la escuela y en la familia. Se tiende a seguir modelos tradicionales de educación sexual en los que se aporta una información superficial o sesgada, centrándose mayoritariamente en el componente biológico del individuo. En el presente trabajo se propone una secuencia de actividades para trabajar la sexualidad con un material universalmente conocido, los grafitis. Se trata de una serie de sugerencias adaptables, según la sensibilidad y la creatividad del profesorado y del alumnado que las desarrolle con las podemos deducir las manifestaciones activas de las experiencias sexuales, reales o imaginativas de esa juventud.

Palabras clave: sexual affective education, didactic sequence, multidisciplinary (en)
Educación afectivo-sexual, secuencia didáctica, multidisciplinar (es)
Educação afetiva-sexual, sequência didática, multidisciplinar (pt)

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APA

Jiménez Tejada, M. del P., Sánchez Guadix, M. de los Ángeles, González García, F., & Romero López, M. del C. (2016). Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes. Bio-grafía, 9(16), 89.95. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95

ACM

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Jiménez Tejada, M. del P., Sánchez Guadix, M. de los Ángeles, González García, F. y Romero López, M. del C. 2016. Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes. Bio-grafía. 9, 16 (jun. 2016), 89.95. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95.

ACS

(1)
Jiménez Tejada, M. del P.; Sánchez Guadix, M. de los Ángeles; González García, F.; Romero López, M. del C. Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes. Bio-grafía 2016, 9, 89.95.

ABNT

JIMÉNEZ TEJADA, M. del P.; SÁNCHEZ GUADIX, M. de los Ángeles; GONZÁLEZ GARCÍA, F.; ROMERO LÓPEZ, M. del C. Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes. Bio-grafía, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 89.95, 2016. DOI: 10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4501. Acesso em: 15 ago. 2022.

Chicago

Jiménez Tejada, María del Pilar, María de los Ángeles Sánchez Guadix, Francisco González García, y María del Carmen Romero López. 2016. «Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes». Bio-grafía 9 (16):89.95. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95.

Harvard

Jiménez Tejada, M. del P., Sánchez Guadix, M. de los Ángeles, González García, F. y Romero López, M. del C. (2016) «Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes», Bio-grafía, 9(16), p. 89.95. doi: 10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95.

IEEE

[1]
M. del P. Jiménez Tejada, M. de los Ángeles Sánchez Guadix, F. González García, y M. del C. Romero López, «Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes», Bio-grafía, vol. 9, n.º 16, p. 89.95, jun. 2016.

MLA

Jiménez Tejada, M. del P., M. de los Ángeles Sánchez Guadix, F. González García, y M. del C. Romero López. «Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes». Bio-grafía, vol. 9, n.º 16, junio de 2016, p. 89.95, doi:10.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia89.95.

Turabian

Jiménez Tejada, María del Pilar, María de los Ángeles Sánchez Guadix, Francisco González García, y María del Carmen Romero López. «Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes». Bio-grafía 9, no. 16 (junio 1, 2016): 89.95. Accedido agosto 15, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4501.

Vancouver

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Jiménez Tejada M del P, Sánchez Guadix M de los Ángeles, González García F, Romero López M del C. Grafitis: mucho más que ovarios y testículos. Una propuesta de trabajo para docentes y estudiantes. Bio-grafía [Internet]. 1 de junio de 2016 [citado 15 de agosto de 2022];9(16):89.95. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4501

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